Октябрьское заседание ЦМС: в преддверии аккредитации ВолгГМУ обсудили актуальные учебно-научно-методические вопросы

После традиционного знакомства членов ЦМС с экспозицией тематической литературы, представленной сотрудниками научной фундаментальной библиотеки университета, под руководством директора В.В. Долговой, было открыто первое заседание ЦМС в новом учебном году.

Председатель Совета, первый проректор ВолгГМУ, профессор В.Б.  Мандриков в преамбуле к форуму декларировал следующие позиции.

Прежде всего – сказано Виктором Борисовичем – каждый из представленных вопросов на повестке дня, был предварительно обсужден, за неделю до заседания и уже тогда докладчики были сориентированы тематикой аккредитации. Далее председатель предоставил первое слово заведующей библиотекой В.В. Долговой, которая доложила о Библиотечно-информационном обеспечении образовательного процесса – организационно-методические проблемы.

Докладчица представила нормативную базу, а именно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ, где должны быть созданы условия в организациях, оказывающих образовательные услуги для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств и обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.

ФГОС ВО также гласит, что электронная информационно-образовательная среда (ЭИОС) организации должна обеспечивать:

  • доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;
  • фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения основной образовательной программы;
  • проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
  • формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение его работ, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса;
  • взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействия посредством сети "Интернет".
  • В связи с вышеизложенным, Валентина Васильевна озвучила локальный нормативный акт ВолгГМУ, который предусматривает реализацию положения об обеспечении библиотечно-информационными ресурсами образовательных программ ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России.

    Были представлены образовательные ресурсы библиотеки: печатный фонд, электронные полнотекстовые издания (собственные ЭБС ВолгГМУ и подписные), ЭБС-Консультант студента, ЭБС-Консультант врача, ЭБС-Лань (коллекция «Инженерные науки»), ЭБС-elibrary (периодические издания). Сказано о библиотечном и информационном обеспечении основной образовательной программы. Заострено внимание, высокой аудитории, на проблемах, которые докладчиком видятся в необходимости:

  • актуализации списка основной и дополнительной литературы рабочих программ дисциплин (РПД) и рабочих программ практик (РПП)
  • размещения в ЭБС ВолгГМУ всех РПД и РПП
  • полной оценке книгообеспеченностью РПД и РПП
  • регулярных заявок от кафедр на книго-комплектование по необеспеченным дисциплинам
  • Секретарем ЦМС был зачитан проект решения: 1. Рассмотреть и согласовать вопрос о дополнительном приобретении доступов к новым коллекциям в ЭБС «Консультант студента» и др. ЭБС;  2. Заведующим кафедрами усилить контроль  за актуализацией РПД и РПП закрепленными за кафедрами; 3. Заведующим кафедрами подавать в установленные сроки заявки на комплектование библиотечного фонда  по  тематике РПД и РПП закрепленными за кафедрами; 4. Деканатам специальностей и направлений подготовки передавать в библиотеку для размещения в ЭБС ВолгГМУ pdf-файлы РПД и РПП не позднее 30 дней после актуализации программ. Последний был принят, без корректив, единогласно.

    Вторым был доклад начальника Центра Информационных Технологий к.т.н., доцента С.А. Безбородова, который доложил о « Направлениях реализации проекта Электронный университет ».

    Сергей Александрович подробно осветил следующее. Электронное обучение можно трактовать, как слияние сфер образования, тренинга и информации. Понятие Электронного университета (ЭУ) фактически отражает новую ступень в развитии дистанционных и он-лайн форм обучения. Особое значение электронное обучение приобретает для послевузовского образования и программ переподготовки. Наиболее востребованными в ближайшем будущем будут такие средства доставки электронного образования как видеопрограммы, интерактивное видео, интернет. С началом использования цифровых коммуникаций и сотовых устройств современный мир приобретает богатство образовательных возможностей для каждого, в любое время и в любом месте. Не имеет значения каков механизм доставки информации – основным ключевым моментом является контент и тот материал, с которым знакомится студент. Во всех проектах ЭУ явствует определенный постоянный спрос на контент учебных курсов. Это ключевой момент в успехе ЭУ, в котором экономическая конкуренция играет большую роль. Идея электронных курсов и дистанционного обучения широко внедряется в коллективах кафедр соответствующих ВУЗов.

    С.А. Безбородов проиллюстрировал обзор электронных форм высшего образования:

  • бесплатные электронные образовательные ресурсы.
  • гибридные организации с элементами благотворительности и коммерции
  • классические университеты, расширяющие свои онлайновые и дистанционные программы обучения
  • коммерческие образовательные компании
  • посреднические (представительские) компании, альянсы, объединения
  • обучающие порталы
  • корпоративные виртуальные университеты
  • электронные университеты
  • Рассказал о предпосылках создания электронных университетов. Это прежде всего – потребность в пожизненном образовании, повышении квалификации, переподготовки кадров, растущая конкурентность рынка высшего образования (демографический спад, конкуренция за бюджетное и внебюджетное финансирование) и использование информационных технологий (ИТ) в сфере высшего образования. Для достижения практической отдачи от применения ИТ важным является как можно более тщательная разработка концепции и проекта электронного университета. Необходима интеграция разных областей экономики, бизнеса, политики, информационных технологий. Следует понимать не только технологию образовательного процесса, но и информационную технологию, финансовые технологии, политические и маркетинговые технологии.

    Электронные университеты становятся быстроразвивающейся областью электронного обучения и привлекают все большее внимание правительства, фонды, компании и сами университеты.

    Цель электронного университета – решение проблемы образования для потенциальных заказчиков (студентов) наиболее гибким и наиболее экономичным способом. Основной задачей ЭУ является создание технологии бизнеса, которая максимально сочетает интересы участников проекта сферы электронного образования.

    Российский электронный университет должен поставить задачу конкуренции на глабольном рынке образовательных услуг и завоевания определенной доли этого рынка. Качество образования в электронном университете не должно отличаться от качества образования он-лайн университетов. Электронный университет должен иметь высококачественный брэнд, а его диплом – международно признанным сертификатом качества знаний и умений студента.

    Электронный университет это не просто электронное или дистанционное обучение, а это вид электронного бизнеса. ЭУ не может рассматриваться в отрыве от коммерческой стороны, а может реализоваться как виртуальный эквивалент полноценного университета со всеми его целями, функциями и решаемыми задачами. Основа ЭУ – это дизайнеры курсов, преподаватели, методика и курсы. В отличие от классического университета в электронном университете к возможностям и профессиональным качествам преподавателя добавляются другие преподаватели, участвующие в создании курса, студенты, другие ресурсы компьютерные ресурсы сети, информационные мощности, знания всего человечества, что в целом представляет собой некий информационный мегауниверситет. ЭУ должен позволить студентам работать в своем собственном темпе и по своему расписанию. Сотрудники должны выделять незанятые часы для синхронного или взаимодействия со студентами в реальном времени. Важной частью ЭУ должна стать роль консультанта по выбору того или иного курса в зависимости от запросов студента, по созданию индивидуальной программы обучения, по практической применимости той или иной специальности, по трудоустройству.

    Обязательным элементом ЭУ должны стать электронная академическая наука, электронные исследования и включать в себя дополнительное образование, услуги подготовки и обслуживание студентов через портал университетского городка.

    Для того, чтобы ЭУ стали жизненным образовательным средством необходимо решить ряд организационных вопросов (маркетинговое определение целевой аудитории, правовые вопросы и социальные аспекты), а также некоторые технические задачи (проблемы достоверности передачи знания обучаемому студенту).

    Проект решения принят единогласно, без изменений. 1. Утвердить план реализации проекта «Электронный университет». 2. Назначить подразделением, отвечающим за реализацию проекта «Электронный университет» ЦДиВОТ ВолгГМУ. 3. Разработать и запланировать расходы на реализацию проекта «Электронный университет».

    После комментариев пространного доклада председательствующим, далее, была предоставлена трибуна проректору по учебной работе С.В. Поройскому с соавт., которые дали информацию в докладе « Результаты оценки полноты представления образовательных программ на официальном сайте ВолгГМУ с позиции существующих требований ».

    Сергей Викторович заострил внимание присутствующих на следующих фактах. В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации», образовательные организации должны обеспечивать открытость и доступность информации о своей деятельности посредством обеспечения размещения сведений в информационно-­телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте образовательной организации в сети «Интернет». Постановление Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582 (ред. от 07.08.2017) «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации». Правила размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно­телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации утверждены. Приказ Рособрнадзора (от 29.05.2014 № 785) «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формата представления информации», который определяет структуру официального сайта образовательной организации, определяет формат предоставления на сайте обязательной к размещению информации об образовательной организации и регламентирует создание специального раздела «Сведения об образовательной организации». Приложение к письму Рособрнадзора (от 25.03.2015  № 07-675) «Методические рекомендации представления информации об образовательной организации в открытых источниках с учетом соблюдения требований законодательства в сфере образования (для образовательных организаций высшего образования)», которое формулирует требования законодательства и определяет систематизацию информации на официальных сайтах образовательных организаций, регламентирует ее информативность и доступность.

    Докладчик напомнил, что «Положение о сайте ВолгГМУ», определяет порядок размещения информации на официальном сайте ВолгГМУ в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и об обновлении информации, касающейся образовательной организации. Акцентированы особо значимые пункты: 2.4 Ответственность за достоверность, своевременное размещение и обновление информации на страницах структурных подразделений ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России возлагается на руководителей структурных подразделений; 2.5 Обновление нормативных правовых документов, локальных нормативных актов ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России, размещенных на Сайте, осуществляется не позднее 10 рабочих дней после внесения в содержание документов изменений. Обновление новостной информации на Сайте осуществляется не реже 1 раза в неделю.

    Для контроля исполнения директив была создана комиссия по контролю содержания и работе с сайтом ВолгГМУ (М.Я.Ледяев, Н.Г.Паньшин, Т.С.Дьяченко).

    Содокладчиками (профессор М.Я. Ледяев, доцент Н.Г. Паньшин) дана подробная оценка сайта ВолгГМУ на сегодняшний день. Михаил Яковлевич предоставил анализ соответствия «кафедральных страниц» Положению о сайте ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России (приказ ректора от 14.03.2018 №371-КМ) п.п. 3.6.2-3.6.5. Указаны основные, и сразу выявляемые, нарушения. Помощник ректора по качеству призвал коллег к унификации и стандартизации интерфейса кафедральной информации. В срок до 16 ноября 2018 года, всем структурным подразделениям – 1) проверить актуальность информации, 2) проверить соответствие ссылок содержанию.

    Николай Геннадьевич подробно изложил результаты проверки сайта ВолгГМУ и пояснил, что сведения, размещенные об университете, используются при государственной аккредитации образовательной деятельности. В автоматическом режиме оценивается более половины аккредитационных показателей на соответствие ФГОС ВО и анализ достоверности информации, представленной к государственной аккредитации. Кроме того, сведения используются для анализа соответствия содержания официальных сайтов установленным требованиям в рамках контрольно-надзорных мероприятий и различных мониторингов системы высшего образования.

    Проведение Рособрнадзором плановых и внеплановых проверок образовательных организаций высшего образования на предмет наличия информации об образовательной организации на официальном сайте и ее соответствия предъявляемым требованиям действующего законодательства позволило выявить ряд нарушений.

    С целью подготовки ВолгГМУ к государственной аккредитации 2019 года и приведения сайта университета в соответствие с требованиями Рособрнадзора был организован отдел электронного документооборота и приобретено специальное программное обеспечение «Модуль сбора данных для специального раздела сайта образовательной организации высшего образования», которое соответствует действующим законодательным актам.

    Согласно Требованиям к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представленной на нем информации данное программное обеспечение формирует специальный раздел официального сайта ВолгГМУ «Сведения об образовательной организации» со соответствующими подразделами.

    1. Основные сведения
    2. Структура и органы управления образовательной организацией
    3. Документы
    4. Образование
    5. Образовательные стандарты
    6. Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
    7. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
    8. Стипендии и иные виды материальной поддержки
    9. Платные образовательные услуги
    10. Финансово-хозяйственная деятельность
    11. Вакантные места для приема (перевода)

    Информация представляется в текстовом и табличном формате, обеспечивающем ее автоматическую обработку (машиночитаемый формат) в целях повторного использования без предварительного изменения человеком. Все страницы официального сайта содержат специальную html-разметку, позволяющую однозначно идентифицировать информацию, подлежащую обязательному размещению на сайте. Данные, размеченные указанной html- разметкой, доступны для просмотра посетителями сайта на соответствующих страницах специального раздела.

    На сегодняшний день на официальном сайте ВолгГМУ размещен специальный раздел «Сведения об образовательной организации». Заполняемость данными программного обеспечения по высшему образованию составляет 100%.

    Центральный методический совет постановляет: 1.Обеспечить своевременность, структурированность и полноту ведения разделов сайта как неотъемлемой части системы внешнего позиционирования и внешней оценки деятельности ВолгГМУ. 2.Возложить персональную ответственность на руководителей подразделений ВолгГМУ за достоверность, актуальность и своевременность размещения информации в курируемых разделах сайта. 3.В срок до 16 ноября 2018 года проверить актуальность информации размещенной на кафедральных страницах сайта ВолгГМУ, обеспечить ее структурированность и актуальность в соответствии с Положением о сайте ВолгГМУ.

    Доцент В.Л.  Загребин с соавторами, дополнил повестку дня сообщением о QR-коде в издательской деятельности университета . Дал подробную расшифровку и реализации этого вида издания.

    Доцент Е.В.  Горелик представила к утверждению, прошедшие редакционно-издательский совет, материалы, предназначаемые к использованию в учебном процессе и тиражированию.

    В заключение  председатель ЦМС, профессор В.Б. Мандриков выразил глубокое удовлетворение по поводу итогов проведения заседания и пожелал плодотворной работы по подготовке к предстоящей аккредитации.

    Председатель ЦМС, первый проректор, профессор В.Б. Мандриков,
    начальник УМО, профессор А.И. Краюшкин,
    секретарь ЦМС, доцент Е.В. Горелик.

    Фото: В.Н.Морозкин

     

     
    По теме
    Прокуратурой Дзержинского района г. Волгограда в ходе мониторинга сети Интернет выявлены ресурсы, на которых размещена информация, запрещенная к распространению на территории Российской Федерации.
    Фото: Википедия Генеральный директор РЭО Денис Буцаев назвал важным шагом появление возможности взаимодействовать с пользователями по вопросам более удобной работы с сайтом и мобильным приложением.
    В Волгоградской детской галерее в девятый раз состоится фестиваль «Золотая палитра» - Портал культуры Выставка по результатам IX областного фестиваля изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Золотая палитра» откроется 6 апреля в Волгоградской областной детской художественной галерее.
    Портал культуры