В Москве проходит V всероссийский съезд дефектологов. Делегацию Волгоградской области представляют представители регионального комитета образования, ВГСПУ и педагоги специализированных учреждений, работающие с особенными детьми.
Цель проведения съезда: консолидация, сохранение, развитие научного и практического потенциала российского дефектологического сообщества; трансляция передовых научных достижений и практико-ориентированных разработок. Организатор – Министерство просвещения Российской Федерации. Оператором выступает Институт коррекционной педагогики.
В торжественной обстановке учитель-дефектолог Волгоградской школы-интерната №4 Екатерина Смирнова награждена памятным знаком "За верность профессии". Трудовой стаж в сфере обучения детей с инвалидностью (тяжелыми множественными нарушениями развития) – 27 лет.
Воспитанники Екатерины Николаевны принимают участие и становятся лауреатами международных предметных олимпиад, конкурсов для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ): "Лучики надежды", "Страна талантов", "Осенний калейдоскоп", "Новогодняя мастерская" и т.д. По окончанию школьного обучения выпусканики успешно социализируются.
Свои авторские наработки педагог освещает с публикациях сборников О детях с ОВЗ – просто", "Образование сегодня: эффективные методики и технологии".
В волгоградском регионе совершенствованию системы наставничества и всесторонней поддержке педагогов уделяется особое внимание. Выстроена эффективная работа по поддержке и сопровождению талантливых представителей сферы образования: проводятся конкурсы, олимпиады; действуют профобъединения.
Совершенствование специального и инклюзивного образования – приоритет региональной политики. Большая роль в этой работе отведена ранней профориентации, подготовке востребованных кадров и развитию в регионе чемпионатного движения "Абилимпикс".
С 2020 года в Волгоградской области создано 11 "Доброшкол", в 2024 году их станет 13. Обновленные площадки работают в школах-интернатах №№1,2,3, 4,5,6,7, "Созвездие" Волгограда, Волжских школах №№1,2 и в Михайловской школе-интернате. В каждом модернизированном учреждении создаются современные условия для учителей-дефектологов. Работа ведется в соответствии с задачами национального проекта "Образование".
